Niveau: intermédiaire
Fonction du poste: Analyste / Scientifique / Ingénieur
Jacqueline Asscher, maître de conférences, Collège Kinneret sur la mer de Galilée
Lorsque les expériences ont une structure de parcelles séparées, cela doit être pris en compte à la fois dans la conception et dans l'analyse. Un exemple courant est une expérience menée pour améliorer un processus qui s'exécute par lots, où certains facteurs sont modifiés entre les lots et d'autres facteurs sont modifiés au sein des lots, ce qui entraîne des exécutions qui ne sont pas totalement indépendantes. La structure de parcelle fractionnée peut être inhérente au processus étudié ou à la configuration expérimentale, ou peut être adoptée par choix soit pour gagner du temps ou de l'argent, soit pour améliorer la conception. Dans l'étude de cas, certains facteurs sont liés à la préparation du matériau, et d'autres facteurs sont liés à la transformation du matériau en produit final. Dans la session de formation pour les praticiens, les outils JMP pour la conception, l'évaluation et la comparaison d'expériences sont utilisés pour explorer des stratégies alternatives pour choisir une conception. Les conceptions candidates considérées incluent les conceptions par défaut et spécifiées par l'utilisateur créées par JMP et les conceptions créées à partir de zéro par l'utilisateur. Par exemple, il est généralement moins coûteux d'inclure une réplication minimale de la parcelle entière, et nous explorons les conséquences de l'adoption de cette stratégie. L'objectif pédagogique est d'enseigner simultanément le sujet et l'utilisation des outils JMP.
