それは学者のためのその時期、新しい学期の始まりです。JMPアカデミックチームは学術ウェブキャスト各学期の初めにお届けします。秋のWebキャストの結果をあなたと共有するのは面白いと思いました。私たちは「教授と学生のためのJMPの基本」と呼ばれる4つのセッションを提供し、148人が98％の満足度で出席しました。
148人が各28％の大学院生、研究教員および教育学部で構成されていました。
学生と教師のカテゴリーを組み合わせると、出席者の90％が学生、教育学部、研究学部であることがわかります。
私たちにとってやや驚くべきことは、出席者の間で一番の規律は生命科学、健康科学、あるいは物理科学であり、それに続いて一般および社会または行動科学でした。これら3つのグループが私たちの視聴者の77％を占めていました。学術分野では、私たちは伝統的にビジネスと経済学のグループだけでなく工学やコンピュータサイエンスのグループにも多くのユーザーを抱えていました。
私達の出席者についての他の面白い事実は28％がMacユーザーで、72％がWindowsユーザーであることを含みます。約70％がJMPの経験が少ないと答えています。そして私達は32の州からの出席者を持っていました。
1月28日から、秋と同じWebキャスト「教授と学生のためのJMPの基本」、および「JMPによる統計的概念の指導」という新しいWebキャストを開催します。
1月28日と2月9日、12日、15日、19日、24日に「教授と学生のためのJMPの基本」がさまざまな時期に提供されます。このWebキャストでは、初級および中級統計コースでのJMPの指導または使用の基本について概説しています。
2月10日と23日の午後1時に、「JMPによる統計的概念の指導」が行われます。EST（東部基準時。このWebキャストは、JMPを使って統計を教えるのに役立つ情報を網羅しています。
あなたはできる参加登録これらの一方または両方。あなたが私たちと一緒になって言葉を広めてくれることを願っています！
危機の天国書きました：
経済学の学生や研究者のために：私はちょうど参考文献リストを追加しました（ http://crisismaven.wordpress.com/references/ ）経済データシリーズ、歴史、書誌などを私の経済学ブログに 学生や研究者のために。現在100以上のメタ情報源がありますが、今後数日で1000以上にまで成長するでしょう。それをチェックして、あなたが何かを逃すならば、コメントを残してください。
