C'est cette période de l'année pour les universitaires, le début d'un nouveau semestre. L’équipe académique JMP est en train de préparer le Webcasts académiques nous livrons au début de chaque semestre. Nous avons pensé qu'il serait intéressant de partager avec vous les résultats de nos diffusions Web d'automne. Nous avons organisé quatre sessions intitulées «Principes de base de JMP pour les professeurs et les étudiants», auxquelles 148 personnes ont assisté avec un taux de satisfaction de 98%.
Les 148 personnes étaient composées de 28% d'étudiants diplômés, de professeurs de recherche et de professeurs.
Si nous combinons les catégories pour les étudiants et les enseignants, nous pouvons constater que 90% de nos participants étaient des étudiants, des professeurs d’enseignement et des professeurs de recherche.
Ce qui nous a un peu surpris, c’est que la discipline n ° 1 parmi les participants était la vie, la santé ou les sciences physiques, suivies des sciences générales et des sciences sociales ou du comportement. Ces trois groupes constituaient 77% de notre public. Dans le monde universitaire, nous avons traditionnellement eu de nombreux utilisateurs du groupe des affaires et de l'économie ainsi que du groupe de l'ingénierie ou de l'informatique. Nous étions donc ravis de voir autant d'intérêt des membres des trois premiers groupes.
Parmi les autres faits intéressants sur nos participants, citons que 28% étaient des utilisateurs de Mac et 72%, des utilisateurs de Windows. Environ 70% ont déclaré avoir peu d’expérience JMP. Et nous avons eu des participants de 32 états.
À partir du 28 janvier, nous organiserons la même diffusion Web qu'à l'automne «Principes de base de JMP pour les professeurs et les étudiants», ainsi qu'une nouvelle diffusion Web intitulée «Enseigner les concepts statistiques avec JMP».
Les «Principes de base de JMP pour les professeurs et les étudiants» seront proposés les 28 janvier et 9, 12, 15, 19 et 24 février à diverses reprises. Cette diffusion Web présente un aperçu des bases de l’enseignement ou de l’utilisation de JMP pour les cours de statistiques élémentaires et intermédiaires.
"Enseigner les concepts statistiques avec JMP" sera proposé les 10 et 23 février à 13h00. EST. Cette diffusion Web couvre les ressources disponibles pour aider à l’enseignement des statistiques avec JMP.
Vous pouvez s'inscrire pour assister un ou les deux. J'espère que vous vous joindrez à nous et passerez le mot!
CrisisMaven a écrit:
Pour les étudiants en économie ou les chercheurs: je viens d’ajouter une liste de référence ( http://crisismaven.wordpress.com/references/ ) sur mon blog économique avec des séries de données économiques, une histoire, des bibliographies, etc. pour les étudiants et les chercheurs. Actuellement, plus de 100 sources méta, il dépassera les mille jours. Vérifiez-le et si vous manquez quelque chose, n'hésitez pas à laisser un commentaire.
