JMP®で創造的に欠陥のあるデータを使用する：あなたの測定値が測定できないときにするべきこと JMP®で創造的に欠陥のあるデータを使用する：あなたの測定値が測定できないときにするべきこと
Elizabeth N. Dewey、統計学者、動的測定グループ
心理測定学では、特定の学生のスキルを反映するために選択された個々のテスト項目の有効性に関する研究はほとんど行われていません。新しい初等数学評価の開発に向けた私たちの研究では、生徒の成績をとらえる際の新しい評価、DIBELS®Mathの効率を評価する予備調査が1年生から5年生までに行われました
データアクセスと操作
