Fehlerhafte Daten kreativ mit JMP® verwenden: Was ist zu tun, wenn sich Ihre Maßnahmen nicht messen lassen?
Elizabeth N. Dewey, Statistikerin, Gruppe für dynamische Messungen
In der Psychometrie wurde relativ wenig über die Wirksamkeit einzelner Testobjekte geforscht, die ausgewählt wurden, um die spezifischen Fähigkeiten des Schülers zu berücksichtigen. Im Rahmen unserer Forschung zur Entwicklung einer neuen mathematischen Elementarbewertung wurde in der ersten bis fünften Klasse eine Pilotstudie durchgeführt, in der die Effizienz unserer neuen Bewertung, DIBELS Math, zur Erfassung der Schülerleistungen bewertet wurde
