Professor Ulrich Rendtel is the guest on Analytically Speaking this month.Professor Ulrich Rendtel is the guest on Analytically Speaking this month.Professor Ulrich Rendtel is the guest on Analytically Speaking this month. Ulrich Rendtel教授是本月Analytically Speaking的嘉賓。我將在本月的一集中採訪柏林FreieÜniversität商業和經濟學院應用統計學教授Ulrich Rendtel。分析說 。
除了學術界，他在官方統計和計量經濟學方面的工作給了他獨特的視角。他積極參與更大的統計界，並倡導一些重要的努力，其中之一就是如何管理支持官方統計數據的範式轉變。
Rendtel教授認為，科學家和研究人員應該能夠獲得政府收集的更多數據。驅動統計數據的力量之一是數據，格式如何以及如何使其可訪問。例如，在德國，一些經濟小組數據的機密性使科學家和研究人員無法利用它來製造可能非常有益的潛在有價值的發現。將此與英國通過向可信賴的研究人員發放用於訪問此類數據的證書所選擇的範例進行對比。如果更多的人可以利用這些數據進行研究，那麼可以收集更多的價值。
倫德爾教授倡導使用交互式可視化軟件進行統計教學，尤其是入門統計。他對學生的評價在過去一年中不斷發展，現在他將軟件作為展示他們學到的東西的一個組成部分。他鼓勵學生“玩”他們的數據，並使用交互式動態圖表進行探索。這種方法在學生中非常受歡迎。
標籤 - 數據科學家，統計學家，機器學習者等。- 他提倡開放的心態。他說，雖然觀點可能不同，但所有人都有價值。
我希望你能加入我們 5月17日星期三，這個網絡直播 。如果您無法觀看那一天，您可以隨時查看已存檔的版本以及其他版本分析地說網絡廣播 。
